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Título Artículo Autoridad y Norma, encuentros y desencuentros para la familia y la escuelaArtículo de Revista
Parte de El ágora USB
Año 2 .N°2 (2002)
Pagina(s) 39-59
Autor(es) Ramírez Gómez, José Ignacio (Autor)
Idioma Español;
Materia(s) Familia; Escuela; Autoridad;
Resumen "Sólo cuando las personas no saben manejar sus sentimientos para encontrar soluciones a pequeñas dificultades, se produce una incapacidad que se convierte en un problema mayor que entonces sí afectará a la unidad familiar y la imposibilitará". El ciclo vital familiar es un proceso secuencial que se sucede de etapa en etapa y en cada una de ellas la familia necesita elaborar respuestas para las tareas evolutivas o de desarrollo que surgen de principios rectores como son: la autoridad y la norma. En cada etapa del ciclo vital es necesario reorganizar las funciones de los subsistemas, en lo referente al subsistema parental; es necesario además considerar que las demandas de los hijos no son iguales en todas las etapas, y que las exigencias de aquellas familias con hijos pequeños difieren de las familias con adolescentes, y que los padres han de estar preparados para responder en cada una de ellas. De ahí que los padres en asocio con la escuela reajustan sus tareas y su papel, que va desde proteger, guiar, hasta orientar a sus hijos.
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