Contenido: Capítulo 1. ¿Qué importancia tiene y que vacíos desea superar la investigación sobre eficacia universitaria?. p. 1 -- Capítulo 2. ¿Cuáles son los orígenes, los modelos y resultados de la eficacia escolar a nivel nacional e internacional?. p. 5 -- Capítulo 3. ¿ Qué factores y variables componen un modelo de eficacia universitaria?. -- Capítulo 4. ¿Cómo se organiza la educación superior y el Sistema Nacional de Evaluación de la calidad educativa?. p. 115 -- Capítulo 5. ¿Qué métodos emplear para el estudio de la eficacia universitaria?. p. 159 -- Capítulo 6. ¿Qué estudiantes lograron mejor puntaje en las pruebas Saber Pro?. p. 183. Incluye: Referencias bibliográficas. -- Edición especial No. 50 (1962-2012)
