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Título Artículo Los docentes de Cataluña y el recurso del mediador interculturalArtículo de Revista
Parte de Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado
N.55, Vol. 20 (1) (Abr. 2006): Educación intercultural
Pagina(s) 125-139
Autor(es) Llevot Calvet, Núria (Autor)
Idioma Español;
Materia(s) Mediador intercultural; Formación Docente;
Resumen En Cataluña, en los últimos años, han ido proliferando una serie de "profesionales" que realizan, con más o menos adecuación a la definición teórica, la función de mediadores interculturales. Primeramente se trataba de gitanos, pero recientemente, fruto del incremento de la presencia de niños de origen inmigrante en las escuelas catalana, se ha visto crecr el número y el protagonsimo de los extranjeros por el reconocimiento que se les ha otorgado desde la administración y las instituciones. Al ser una práctica nueva está aún llena de interrogantes, pero al notar que no se está produciendo paralelamente una reflexión y clarificación de sus fundamentos nos parece que es un momento pertinente para examinar su desarrollo. Por ello hemos realizado una encuenta al profesorado de enseñanza obligatoria (n=740), que nos ha proporcionado su percepción sobre la figura del mediador.
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