Un niño especial en mi aula: hacia las escuelas incluyentes. Conceptos y actividades para niños y maestros / Patricia Frola Ruiz.. - 1a edLibros / Impreso - Libros
C.1. ¿Qué es la integración educativa? p.17. -- C.2. El escenario internacional y marco jurídico nacional p.33. -- C.3. Las necesidades especiales y el ejercicio de los derechos humanos p.49. -- C.4. El maestro, el niño y sus padres: los protagonistas p.97. -- C.5. Niños con necesidades educativas especiales en la escuela regular: el trabajo cotidiano p.121. -- C.6. La escuela de padres, parte esencial de una escuela integradora p.151.
