A modo de introducción -- El sentido de la formación universitaria en la sociedad del siglo XXI : dos caras de la misma moneda -- El desarrollo de capacidades psicológicas : la arquitectura de la casa moral y ética del universitario del siglo XXI -- Los contenidos de enseñanza y de aprendizaje : la decoración de la casa moral y ética del universitario del siglo XXI -- Un cambio de chips en el profesorado universitario : cuando trasmitir se convierte en enseñar, cuando dirigir se convierte en ayudar -- Sobre las prácticas educativas universitarias en el modelo de aprendizaje ético -- Alcance y sentido del modelo de aprendizaje ético en la universidad : en busca de excelentes profesionales y comprometidos ciudadanos -- La universidad, los ciudadanos y la construcción de ciudades de los prodigios. Incluye referencias bibliográficas
