Índice. 1. Las competencias.-- 2. Competencias básicas y enseñanza de la religión.-- 3. Las competencias sobre la religión.-- 4. Los objetivos como competencias.-- 5. Los contenidos de la enseñanza de la religión en un modelo de competencias.-- 6. Los contenidos disciplinares en el currículo de religión.-- 7. Perfil de egreso o perfil copetencial sobre la religión.-- 8. Secuenciación de competencias y definición del currículo.-- 9. Criterios para evaluar las competencias sobre la religión.-- 10. Orientaciones metodológicas para enseñar competencias sobre la religión.
