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1.
Aporte de la obra de Piaget a la comprensión de problemas educativos: su posible explicación del aprendizaje
Arias Velandia, Nicolás; Flórez Romero, Rita
En:
Revista colombiana de educación, N. 60 (Ene.-Jun. 2011), 93-105
2.
Aprendizaje, cognición y mediación en la escuela : una mirada desde la investigación en instituciones educativas del Distrito Capital (2016)
Flórez Romero, Rita
ISBN: 9789588780566
Ejemplares: 1
3.
El aprendizaje en la escuela: el lugar de la lectura y la escritura
Flórez Romero, Rita; Arias Velandia, Nicolás; Guzmán, Rosa Julia
En:
Educación y Educadores, Vol. 9, n. 1 (2006), 117-133
4.
Comprención de los procesos de inclución educativa de estudiantes sordos desde una perspectiva organizacional
Salazar Restrepo, Pablo Alejandro; Flórez Romero, Rita; Cuervo Echeverri, Clemencia Lucía
En:
Pedagogía y Saberes, N. 32 (Enel.-Jun. 2010), 73-86
5.
Evaluación de un plan de formación para docentes no profesionales en educación: pedagogía de la lectura y la escritura
Rojas Arias, Sandra Patricia; Flórez Romero, Rita
En:
Educación y Educadores, Vol. 13, n. 3 (Sep.-Dic. 2010), 377-396
6.
Primera infancia, lenguaje e inclusión social : una mirada desde la investigación (2013)
Flórez Romero, Rita; Torrado Pacheco , María Cristina; Universidad Santo Tomás; Universidad Nacional de Colombia
ISBN: 9789586318181
Ejemplares: 1
7.
Promoción del alfabetismo inicial y prevención de las dificultades en la lectura: una experiencia pedagógica en el aula de preescolar
Flórez Romero, Rita; Restrepo, María Adelaida; Schwanenflugel, Paula
En:
Avances en psicología latinoamericana, Vol. 27, n. 1 (Ene.-Ju., 2009), 76-93
8.
Propiedades psicométricas de la escala de lenguaje para preescolares (PLS-3) colombianos
Flórez Romero, Rita; Arias Velandia, Nicolás
En:
Pensamiento Psicológico, Vol. 11, n. 1 / (Ene-Jun 2013), 131-140
9.
Una revisión de las relaciones entre los sistemas dinámicos y la psicología del desarrollo
Castro Martínez, Jaime ; Sierra Mejía, Rubén; Flórez Romero, Rita
En:
Suma Psicológica, Vol. 19, n. 2 (Dic. 2012), 109-130
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