Con: Error con el mundo de la ciencia y de la cultura en orden a construir una sociedad nueva. p.91 136. El hombre frente a la verdad. p.94 137. La tarea misionera de armonizar fe, ciencia y cultura. p.97 138. La investigación científica y los nuevos descubrimientos han de estar al servicio del hombre, no contra el hombre. p.98 139. El mensaje teológico de San Ireneo. p.100 140. El arte y la fe. p.107 141. Los caminos de una cultura liberadora. p.110 142. Ejercicio de la mente y tensión hacia la santidad. p.117 143. Unidad entre fe y cultura. p.120 144. La verdad de Dios y la verdad del hombre. p.121 145. La investigación científica de los sabios al servicio del hombre, de su vida, de su cultura, de su elevación moral y espiritual. p.124 146. Algunos problemas vitales para el presente y el futuro de la Iglesia. p.131 147. Buscar y enseñar la verdad sobre Dios y la verdad sobre el hombre. p.132 148. El diálogo con las culturas. p.136 149. Los principios éticos y morales guían la investigación científica. p.140 150. La pastoral con los universitarios y científicos. p.143 151. La unidad del saber humano y de la cultura. p.144 152. La grave responsabilidad de los intelectuales y científicos en la ineludible misión de buscar la verdad y servir al pueblo. p.145 153. Rasgos del auténtico hombre de la cultura. p.150 154. Integración entre ciencia y conciencia. p.155 155. El puesto del hombre en el cosmos a la luz de la fe. p.156 156. El conocimiento de la verdad liberadora sobre el Creador y la creación. p.162 157. El desafío de la verdad. p.167 158. Presencia magisterial y evangelizadora de la Iglesia en el mundo de la cultura y de la ciencia. p.168 159. Los intelectuales católicos deben contribuír a la construcción de un mundo más justo y práctico. p.172 160. Relación entre ciencia y fe. p.174 161. La tarea evangelizadora en el campo de la cultura. p.179 162. El diálogo con la cultura de cara a su evangelización. p.180 163. El servicio al hombre. p.183 164. Ciencia y sabiduría. p.185 165. Evangelizar las culturas. p.186 166. Fe y ciencia. p.188 167. La cultura: diálogo entre personas y grupos. p.189 168. Las luces de la doctrina social de la iglesia para los responsables de construir un mundo nuevo. p.194 169. La evangelización de la cultura y la construcción de una sociedad más justa y fraterna según el plan de Dios. p.199 170. Relación entre la ciencia natural, la filosofía y la teología. p.205 171. Formación en los estudios universitarios: el hombre, ciencia y fe. p.214 172. La fuerza espiritual del evangelio proyectada sobre la historia de la salvación. p.215 173. Servicio a la estructura universitaria. p.220 174. Testigos de Jesucristo en el camino de la vida. p.220 175. El hombre y su mundo frente a Dios. p.225 176. Construir una humanidad nueva. p.229 177. Formación científica y formación moral y espiritual. p.234 178. Misión de las escuelas y universidades católicas. p.236 179. Verdad y servicio al hombre. p.239 180. La universidad: lugar de coherencia intelectual. p.241 181. El mundo universitario, lugar privilegiado. p.242 182. La iglesia, la sociedad y el mundo necesitan universidades católicas. p.245 183. Desarrollo completo de la persona y de la sociedad. p.252 184. La dignidad de la persona se funda en el orden natural. p.253 185. La universidad católica participa en la misión de la Iglesia. p.259 186. La Iglesia y la universidad se orientan a preparar, formar y elevar al hombre. p.261 187. La universidad católica ha de comprometerse en una investigación y en un estudio a alto nivel. p.265 188. Las exigencias mora p.273
