Prefacio, p. 11 I. Definición de la expresión corporal, p. 13 II. Por qué proponemos que se incluya la expresión corporal en el jardin de infantes, p. 27 III. Por qué elegimos esta unidad, p. 29 IV. La historia del niño, p. 31 V. Reflesxiones sobre la integración de la teoría y la práctica de esta actividad, p. 95 VI. Ejemplo de esquemas de clases realizafdos en el jardin de infantiles, p. 99 Bibliografía, p. 139
