Los autores somos del criterio de que en la pedagogía, la Estadística tiene un rol importante, puesto que toda investigación programada, lleva un conjunto de experimentos, los cuales deben ser sometidos al análisis estadístico más riguroso, con el fin de verificar resultados a los importantes programas educacionales universitarios cubanos, garantizando de esta manera, su aplicación a la práctica cotidiana, a continuación les invitamos a reflexionar sobre algunas consideraciones que hemos tenido
en cuenta para la realización del presente trabajo, el cual esperamos les sirva de gran ayuda en el futuro
