| Nota(s) | Error universal e independiente, p. 115 Lección XIV. (Revisión de las tesis analizadas, p. 120 1o. Tesis para un sistema de filosofía, p. 131 2o. Apéndice a la lección VI. I. Ensimismarse y alterarse, p. 137 Sobre la razón histórica (Buenos Aires, 1940) I. (¿De qué se trata?, p. 149 II. (Revisión, p. 165 III. (Revisión y ampliación, p. 183 Iv. (Necesidad de conceptos que no hayan sifo formados para pensar el mundo ni para pensar el pensamiento, p. 200 V. (Una manera de pensar que ha decidido el destino de occidente, p. 220 La razón histórica (Lisboa, 1944) I. (Reparos al elogio a un intelectual, p. 241 II. (Existencia y consistencia, p. 258 III. (Uniformes y autenticidad, p. 273 IV. (Globalidad de la crisis, p. 295 V. (Los rasgos de la filosofía, p. 306 Apéndices: I. (Teología y filosofía,) p. 319 II. (La fe en la razón), p. 322 III. Aurora de la razón histórica, p. 326 Investigaciones psicológicas. Nota preliminar, p. 333 Lecciones: I. (Clasicismo e investigación, p.- 337 II. (Sobre la definición del fenómeno psíquico, p. 347 III. (Psicología como ciencia de las realidades anímicas, p. 361 IV. (El problema y la duda, p. 370 V. (Las condiciones de la verdad, p. 373 VI. (El lugar del objeto "ser problema", p. 381 VII. (Palabra, signo y objeto, p. 389 VIII. (Descripción de apariencias: los actos objetivadores, p. 401 IX. (Revisión: verdad y objeto, p. 410 X. (Las ciencias suponen la existencia de la verdad, p. 413 XI. (Los dos tropos de Agrippa, p. 418 XII. (El escepticismo, p. 426 XIII. (¿Qué entendemos por verdad?, p. 437 XIV. (El subjetivismo-relativismo es cosa de ayer, p. 441 XV. (El lenguaj 501.
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