Este artículo presenta alguno de los resultados de un estudio descriptivo titulado Estudio del Origen y la Evolución academica de la facultad Tecnológica. El estudio se motiva en la razón a la nacesidad institudional de obtener evidencias que permitan deminsionar los aportes conceptuales, sociales, de investigación, de extención, de gestión academica y administrativa, ete. y, los obstaculos que ha tenido que sobrellevar la propuesta de Educación Tecnologica por ciclos, que constituye la Facultad Tecnologica de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas desde 1993
