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Título Artículo
La Institución Libre de Enseñanza y la arquitectura escolar
Artículo de Revista
Parte de
Historia de la Educación. Revista interuniversitaria
N.25 (2006): Nuevas tendencias en Historia de la Educación
Pagina(s) 467-491
Autor(es)
Rodríguez Méndez, Francisco Javier (Autor)
Idioma
Español;
Resumen
El modelo educativo de la ILE adopta pautas pedagógicas alternativas en el espacio y el tiempo. La arquitectura escolar no es un accesorio en su propuesta pedagógica.
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