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Título Artículo
Lecturas y sistemas educativos: Los modelos literarios escolares de la segunda mitad del siglo XX
Artículo de Revista
Parte de
Historia de la Educación. Revista interuniversitaria
N. 24 (2005)
Pagina(s) 397-420
Autor(es)
Gómez Martín, Fernando E. (Autor)
Idioma
Español;
Resumen
La orientación de los manuales de Lengua y Literatura ha variado notablemente en la segunda mitad del siglo XX. Las lecturas ideológicas han dado paso a nuevos cometidos, como la formación estética del alumno y su creatividad
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