Detalles del Artículo
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Título Artículo Google Docs: Una experiencia de trabajo colaborativo en la universidadArtículo de Revista
Parte de Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica/ Interuniversity Journal of Didactic
N. 2, Vol.30 (Jun. 2012)
Pagina(s) 159-180
Autor(es) Delgado Benito, V. (Autor)
Casado Muñoz, R. (Autor)
Idioma Español;
Nota(s) País: Colombia
Resumen El ámbito educativo tiene múltiples razones para aprovechar las nuevas posibilidades que proporcionan las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como recurso didáctico. La experiencia educativa que se presenta se ha realizado en la asignatura Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación impartida en los planes de magisterio de la Universidad de Burgos (UBU), tiene como principal objetivo facilitar la adquisición de competencias genéricas en TIC para trabajar en red. Para alcanzar objetivo propuesto, se ha fomentado el aprendizaje activo del alumnado, yendo desde el aprendizaje individual hasta el aprendizaje colaborativo. En un primer momento, se facilitó un texto para que trabajaran individualmente, realizando una lectura y recensión del mismo. Después. Se crearon grupos para trabajar el documento de forma cooperativa, online, mediante la utilización de la herramienta ofimática Google Docs. Tras compartir y editar el documento, cada uno de los grupos obtuvo una presentación multimedia en la que quedaban recogidas todas sus aportaciones, finalmente, se realizó una puesta en común con las presentaciones multimedia realizadas por cada uno de los grupos.
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