Una educación democrática y participativa, laica, inclusiva, con vocación social y abierta a su entorno. Es la apuesta, explica este maestro metido a empresario, de un núcleo de cooperativas creadas en el País Valenciano a finales del franquismo que, fieles a sus orígenes, se consideran una tercera vía frente a la disyuntiva escuela pública - escuela privada. "Estamos hartos de que nos ignoren, tanto la Generalitat como las patronales y los sindicatos, queremos participar en el debate educativo desde nuestro propio modelo".