Análisis de la educación media en el país a partir de su evolución histórica reciente y de su ubicación actual en el sistema educativo. El diagnóstico de la situación actual de la educación media considera la organización administrativa, la diversificación de la oferta, la inequidad de la cobertura, el currículum, la eficiencia y la relevancia externa. Finalmente, se recogen las necesidades principales y se indican las opciones futuras para la política educativa.
