Los autores se aproximan a la respuesta de las siguientes interrogantes: ¿Cuál es el diagnóstico de la realidad social salvadoreña de la propuesta? ¿Cuál es su "ideal" de sociedad? ¿En qué consiste la crisis del sistema educativo nacional? ¿ Cuál ha sido la función de la educación en la estructura social salvadoreña? ¿Cuáles han sido los vínculos de aquélla con el Estado? ¿Cuál es el "ideal" educativo de la propuesta? ¿Cuáles son los ejes de la reforma moral y cultural de nuestra sociedad y cuál es el rol de la educación en ella?
