Este ensayo intenta aproximarse, a partir de varios casos, a una de las reformas educativas realizadas en el actual territorio salvadoreño hace dos siglos y medio. A través de rubros como la finalidad de la educación, el tipo de enseñanza o el salario de los maestros procurará mostrar una panorámica de la situación de la educación primaria entre los años de 1750 a 1808. Asimismo, examinará los logros y fracasos de esta reforma llevada a cabo por la corona española bajo la dinastía de los Borbones.
