Los estudiantes del primer curso califican de escasa la orientación que se les ofrece durante su estancia universitaria. Así que el alumnado del segundo ciclo aprovecha las prácticas de dos asignaturas de intervención psicoeducativa para tutelar a los recién llegados y así favorecer su integración y adaptación. Es una tutoría de iguales que aborda cuestiones académicas, sociales y asistenciales.