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1.
Aparición y desarrollo de la atención conjunta en la infancia
Escudero, Alfonso José ; Carranza, José Antonio; Huéscar Hernández, Elisa
En:
Anales de Psicología, Vol. 29 n.2 (May-2013), 404-412
2.
Aprender sin Lecciones: oportunidades para expandir el conocimiento**(Learning without lessons: Opportunities to expand knowledge*)
Barbara, Rogoff
En:
Infancia y Aprendizaje, N. 2, Vol. 35 (2012), 233-252
3.
La Ciencia Foménica en los últimos grados escolares
Montiel, Teresita; Zarabozo, Daniel; Matute, Esmeralda
En:
Revista Neuropsicología, Neuropsiquiatría y Neurociencias, Vol. 4, n. 2 (Oct. 2002), 149-159
4.
La Comprensión y el uso de fotografias como representaciones simbólicas por parte de niños pequeños (Young childre's understanding and use of pictures as symbolic representations)
Peralta, Olga; DeLoache, Judy
En:
Infancia y Aprendizaje, N. 1, Vol. 27 (2004), 3-14
5.
Conceptos de desarrollo en estudios sobre Teoría de la Mente en las últimas tres décadas
Benavides Delgado, Jacqueline; Roncancio Moreno, Mónica
En:
Avances en psicología latinoamericana, Vol. 27, n. 2 (Jul.-Dic. 2009), 297-310
6.
De la operación a la herramienta cognitiva; nueva unidad de análisis y surgimiento del niño que hace inferencias
En:
Universitas Psychologica, N. 2, Vol. 1 (2002), 39-48
7.
Desarrollo cognitivo y educación (1988)
Bruner, Jerome Seymour
ISBN: 8471123193
Ejemplares: 1
8.
Desarrollo de la conservación en niños de 7 a 12 años de los barrios Malvinas y Villa Suárez, de Villavicencio, en condiciones de vulnerabilidad
Silva Nova, Surani; Alfaro Bohórquez, Benilda; Becerra Galeano, Magda Lorena; León Varila, Zulma Yineth; Moreno, Nereida
En:
Pensando Psicología, Vol. 3, n. 3 (Jul.-Dic. 2006), 21-26
9.
Desarrollo de los conceptos topológicos en niños colombianos de cinco años seis meses (5.6) a trece años seis meses (13.6)
Ardila Espinel , Noé; Holguín Monroy, José Manuel
En:
Avances en Psicología Clínica Latinoamericana, Vol. 11 (1993), 85-94
10.
Desarrollo del pensamiento (2001)
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
ISBN: 9588066131
Ejemplares: 1
11.
Desarrollo neuropsicológico de una niña con antecedente de prematuridad, asociado al síndrome de Hellp (2016)
Hernández Tovar, Dennis ; Sánchez Fiallo, Ivonne Fernanda ; Amaya Amaya, Sonia Patricia ; Alvarado Rojas, Stella de los Angeles
Ejemplares: 1
12.
La Didáctica de las ciencias: un camino para el desarrollo cignitivo
Franco Ligarreto, Bertha Claudia
En:
Magisterio, Educación y Pedagogía. Revista Internacional, N. 70 (Sep.- Oct. 2014), 35-39
13.
La educación, un camino entre lo cognitivo y lo moral
Díaz González-Rubio, Ibeth Isabel ; Domínguez Arévalo, Solange Cecilia
En:
Cultura, Educación, Sociedad - CES. Revista de la Facultad de Psicología, Vol. 2, n. 1 (Abr. 2011), 57-65
14.
Estructurar Mentes para Formar Personas
Segura Moreno, Clara Inés; Malaver Fuentes, María Claudia
En:
Educación y Educadores, Vol. 4 (2001), 71-106
15.
Fomento del desarrollo cognitivo infantil por intervención en el ambiente familiar
Osorio Villegas, Paola Andrea; Pacheco Reyes, Arelis; Klimenko, Olena
En:
Pensando Psicología, Vol. 8, n. 14 (Ene.-Jun. 2012), 50-58
16.
Historia y naturaleza de la psicología del desarrollo
En:
Universitas Psychologica, N. 1, Vol. 2 (2003), 71-88
17.
Infancia y Aprendizaje : Journal for the Study of Education and Development (1978)
ISSN: 02103702
18.
Key concepts in developmental psychology (1a ed) (2006)
Schaffer, H Rudolph
ISBN: 97807619443464
Ejemplares: 1
19.
Manipulables físicos para la formación de conceptos artificiales en niños de 6 a 8 años de edad
En:
Itinerario Educativo. Revista de la Facultad de Educación , Vol. 25, n. 57 (Ene.-Jun. 2011), 121-155
20.
Mécanismos semióticos y nivel estratégico de las acciones: un estudio sociocultural
Santamaría Santigosa, Andrés ; Barragán Felipe, Alejandro; Prados Gallardo, María Del Mar
En:
Avances en psicología latinoamericana, Vol. 23 (1) (2005), 103-118
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